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GERM 351001

Š University of Leeds

May/June 1999

Minnesang

Time allowed: 2 hours

Answer two questions

When answering, candidates must avoid substantial overlap with material covered in assessed work already submitted for this module.

1. Write an appreciation of any ONE of the following poems, considering aspects of genre and metrical and rhetorical skill:

(a) ‘Rîtest dű nu hinnen, der aller liebste man,
den nâch mînen sinnen ie dehein frouwe nie gewan ?
kumest du mir niht schiere, sô verliuse ich mînen lîp;
den möhte in al der welte
got niemer mir vergelten’, sprach daz minneclîche wîp. (5)

Wol dir geselle guote, daz ich ie bî dir gelac.
du wonest mir in dem muote die naht und ouch den tac.
du zierest mîne sinne und bist mir dar zuo holt.
Nu merkent, wie ich daz meine:
als edel gesteine, swâ man daz leit in daz golt. (10)

(b) Ez stuont ein frouwe alleine
und warte über heide
unde warte ir liebes,
sô gesach sie valken vliegen.
‘sô wol dir, valke, daz du bist ! (5)
du vliugest, swar dir liep ist,
du erkiusest dir in dem walde
einen boum, der dir gevalle.
alsô hân ouch ich getân:
ich erkôs mir selbe einen man, (10)
den erwelten mîniu ougen.
Daz nîdent schœne vrouwen.
owę, wan lânt si mir mîn liep ?
joch engerte ich ir dekeines trűtes niet !’

(c)

1 ‘Lieber bote, nu wirp alsô, sich in schiere und sage im daz: vert er wol und ist er vrô, ich lebe iemer deste baz. Sage ime durch den willen mîn, daz er iemer solhes iht getuo, dâ von wir gescheiden sîn.	4 Spreche er, daz er welle her, – daz ichs iemer lône dir – sô bit in, daz ers verber die rede, dier jungest sprach zuo mir, Ę daz ich in angesehe. wę, wes wil er dâ beswćren mich, daz niemer doch an mir geschehe ?
2 Vrâge er, wie ich mich gehabe, gich, daz ich mit vröuden lebe. swâ du mügets, dâ let in abe, daz er mich der rede begebe. Ich bin im von herzen holt und sćhe in gerner denne den liehten tac: daz aber dű verswîgen solt.	5 Des er gert, daz ist der tôt und verderbet manigen lîp; bleich und eteswenne rôt, alse verwet ez diu wîp. Minne heizent ez diu man unde mohte baz unminne sîn. wę ime, ders alręst began.
3 Ę daz du iemer ime verjehest, daz ich ime holdez herze trage, sô sich, daz dű alręst besehest, und vernim, waz ich dir sage: Mein er wol mit triuwen mich, swaz ime danne muge zer vröiden komen, daz mîn ęre sî, daz sprich.	6 Daz ich alsô vil dâ von geredete, daz ist mir leit, wande ich was vil ungewon sô getâner arbeit, Als ich tougenlîchen trage – dűn solt im niemer niht verjehen alles, des ich dir gesage.’

2. ‘What is remarkable is Kürenberc’s complete imaginative insight into a woman’s role in love as well as a man’s.’ Discuss.

3. Outline and discuss the reasons given by literary historians to show why the following ‘pseudo-Dietmar’ poem cannot have been written by Dietmar von Aist:

I. Nu ist ez an ein ende komen, dar nâch ie mîn herze ranc,
daz mich ein edeliu vrowe hât genomen in ir getwanc.
der bin ich worden undertân,
als daz schif dem stiurman,
swanne der wâc sîn ünde alsô gar gelâzen hât. (5)
sô hôh ôwî !
si benimt mir mange wilde tât.

II. ‘Jâ hœre ich vil der tugende sagen von eime ritter guot;
der ist mir âne mâze komen in mînen stćten muot.
daz sîn ze keiner zît mîn lîp
mac vergezzen’, redte ein wîp,
‘nu muoz ich al der welte haben dur sînen willen rât. (5)
sô hôh ôwî !
wol ime, wie er daz gedienet hât !’

III. Wie möhte mir mîn herze werden iemer rehte vruot,
daz mir ein edeliu vrouwe alsô vil ze leide tuot !
der ich vil gedienet hân,
als ir wille was getân.
nű wil sî gedenken niht der mangen sorgen mîn. (5)
sô hôh ôwî !
sol ich ir lange vrömde sîn.

4. ‘Die Spannung zwischen Geist und Sinnlichkeit gibt den Nährboden ab für das höfische Gesellschaftsspiel, das da Minnedienst heißt.’ Discuss this understanding of Minnedienst.

5. Write an appreciation of the poetry written by either Heinrich von Morungen or Reinmar von Hagenau.

END